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[ 2024-07-04 ]
【评建课堂】第25讲:学校在线上评估与入校评估环节需要做哪些工作?
[ 2024-06-27 ]
【评建课堂】第24讲:学校形成《自评报告》应重点关注哪些方面?
[ 2024-06-23 ]
【评建课堂】第23讲:学校如何做好评建改工作?
[ 2024-06-22 ]
【评建课堂】第22讲:学校如何做好评建改工作?
[ 2024-06-12 ]
【评建课堂】第20讲:学校如何选择常模?
[ 2024-06-07 ]
【评建课堂】第19讲:学校已通过认证的专业(课程)如何免评?
[ 2024-06-02 ]
【评建课堂】第18讲:评估分类是给学校分等吗?
[ 2024-05-28 ]
【评建课堂】第16讲:学校如何申请参加新一轮审核评估?
[ 2024-05-23 ]
【评建课堂】第15讲:学校如何以新一轮审核评估为抓手建立健全立德树人落实机制?
[ 2024-05-20 ]
【评建课堂】第14讲:新一轮审核评估倡导“质量共同体”理念的初衷和用意是什么?
[ 2024-05-18 ]
【评建课堂】第13讲:新一轮审核评估如何强化持续改进?
[ 2024-05-10 ]
【评建课堂】第12讲:新一轮审核评估中的“1+3+3”报告是什么?
[ 2024-05-07 ]
【评建课堂】第11讲:如何理解线上与入校“一体化”评估?
[ 2024-04-30 ]
【评建课堂】第10讲:新一轮审核评估在方式方法上有哪些创新?
[ 2024-04-24 ]
【评建课堂】第9讲:新一轮审核评估工作程序有哪些?
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