入校评估注重突出重点，不要求全面考察、面面俱到，而是对线上评估问题的印证。做准：专家组紧扣“两类四种”评估的不同侧重点，以线上评估“问题清单”为主线，组织入校评估专家拟定个性化入校考察方案。专家按照入校考察方案要求，选取恰当适宜的方法技术,精准开展评估考察活动，对线上评估专家意见进行复核印证，找准问题症结，下准评估结论。做实：专家组通过深入考察，了解掌握学校真情实况，专家组长组织专家综合线上评估和入校评估总体情况，制定问题清单，形成写实性《审核评估报告》。突出评估诊断、把脉作用，要求每位专家当好学校的“医生”和“教练”，做好体检和指导,对症下药，开出实用“良方”，帮助高校真正提高质量、提高水平。异地校区也应接受入校评估考察。专家组可在综合考虑总体考察计划、异地校区与主校区距离、交通便捷程度等情况的基础上，灵活调配成员，采用灵活方式完成入校评估任务。