为了全面提升智能制造学院全体教师的教学水平，进一步夯实教师的专业技能，智能制造学院自2025年1月6日起，举办为期四天的教师磨课活动。此次磨课活动由智能制造学院院长杨继担任督课组长，副院长隋庆茹及各专业主任作为组员共同参与。此外，学院还特别荣幸地邀请到了学校教学副校长张代治莅临指导。
本次磨课活动不仅是为了更好地迎接2025年学校审核评估，更是希望通过这一活动，深入了解一线教师对所教授课程的熟悉程度与掌握情况，考察他们对课程内容的设计与创新能力，以及他们在课堂教学中的掌控与驾驭能力。
磨课期间，每位教师依次展示了自己精心准备的教学内容。各位督课领导及教师们认真聆听，同时也对每位教师提交的教案、教学大纲、大纲说明等教学资料进行了细致的检查。
在课程点评交流环节中，副校长张代治从四个维度进行了深入细致的点评。首先，他强调软件类课程应当安排在机房进行，通过讲练结合的教学模式，切实提升学生的软件应用实践能力。其次，他提出在授课过程中，应巧妙地将课程思政内容融入其中，避免生硬套用，使思政教育自然融入知识体系。第三，张副校长指出，课程内容的设计应从应用型人才培养的角度出发，确保所授知识与实际应用紧密相连，增强学生的实践能力和职业竞争力。最后，他鼓励教师们不仅要关注书本上既有知识，更要善于利用现代化的智能教学手段，深入挖掘和探索书本背后的深层含义及拓展知识，以丰富教学内容，拓宽学生视野。
院长杨继也从四个方面给出建议。首先，授课教师务必提前熟悉授课环境及相关设备，确保万无一失。其次，教师应将授课内容烂熟于心，避免在课件中堆砌过多文字，以确保教学信息的精炼与高效传达。再者，教师应精心设计板书内容，并不断提升自己的板书书写能力，使板书成为辅助教学的有力工具。最后，课堂教学应始终以学生为中心，设计富有成效的互动环节，激发学生的学习兴趣和参与度。
此次磨课活动，不仅是教师间教学智慧碰撞与交流的盛会，更是促进教师专业化成长的重要平台。对教师而言，磨课是一个持续学习、深入钻研、自我反思与实践探索的过程，它既是对教学理论的深化理解与升华，也是对课堂教学艺术的不断雕琢与完善。
随着磨课活动的圆满结束，智能制造学院的教师们将满怀新的灵感与动力，踏上教学创新的新征程。我们相信，在未来的教学日子里，他们将以更加昂扬的热情、更加娴熟的教学技艺，点燃学生的求知之火，携手共创高等教育事业的新辉煌。